Урок польского языка «Bawmy się wesoło — łączenie form zabawowych z nauką pisania liter i, I»

Cele:

  1. - Poznanie liter pisanych i, I. Zaznajomienie uczniów z zasadą pisowni
    imion wielką literą.
  2. - Doskonalenie procesu analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów
    z literą i.
  3. - Wzbudzanie wewnętrznej chęci do wykonywania zadań szkolnych poprzez
    zabawy dydaktyczne. Wdrażanie do zgodnej współpracy w zespole.

Środki dydaktyczne: alfabet ruchomy, litery drukowane i pisane do demons-
tracji, zestawy obrazków (ksero) dla każdej pary uczniów, paski papieru
dla każdego ucznia.

Przebieg lekcji:

  1. Wprowadzenie:

Witam was w słoneczny ranek,

Czeka na was wiele niespodzianek.

Pobawimy się wesoło,
niech radośnie będzie wkołol

Zabawa I: „Ja robię tak i ty rób tak”

  1. wykonuje dowolne ruchy, np.: podskakuje, naśladuje grę na trąbce, szycie
    itp. Dzieci powtarzają te same czynności. Później prowadzącym może być
    uczeń.

Zabawa II: „Połącz w pary - to i to”

Dzieci bawią się parami wykorzystując zestaw obrazków: indyczka i indyk,
kino i bilet, kurze pióro i pióro do pisania, igloo i Eskimos, igła i nitka. Ucz-
niowie odkrywają obrazki kolejno i łączą w pary.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.